Wethouder Moorman opent de nieuwbouw van Lumion

 “De school en dit gebouw zijn een verrijking voor de stad. Op deze school krijgen leerlingen de ruimte zich te ontwikkelen op hun eigen niveau en in hun eigen tempo, waardoor ze de kans krijgen het beste uit zichzelf te halen. Elk kind verdient het om dezelfde kansen te krijgen en daar draagt deze school aan bij”, aldus Marjolein Moorman, wethouder Onderwijs, Armoede en Inburgering van de Gemeente Amsterdam. In een mooie countdown met leerlingen en het publiek opende zij vervolgens het nieuwe gebouw. 50 Leerlingen wierpen vanaf de bijzondere trap ballonnen over het publiek met daarin hun wens voor de toekomst.

Sufayil Dönmez, directeur van Lumion, is bijzonder trots op het nieuwe gebouw en het schoolconcept. Hij is stellig van mening dat innovatie in het onderwijs hard nodig is om de motivatie van leerlingen te verbeteren. Op dit punt scoort het Nederlandse onderwijs al jarenlang slecht; achteroverleunende kinderen, hardwerkende docenten; trekken en duwen. Volgens Dönmez is voor verandering een andere mindset nodig en gezamenlijke waardes in de organisatie.

Dit begint bij het doorbreken van onze eigen denkpatronen. “Het is toch bijzonder dat wij de innovaties en uitdagingen in het onderwijs aan gaan met de referentiekaders uit ons verleden. Want de samenleving van toen is niet meer de samenleving van nu. De verhoudingen zijn niet meer hetzelfde, de stad is niet meer hetzelfde, de leerlingen zijn niet hetzelfde. Daarom moeten wij met elkaar in gesprek blijven over de paradigmaswitch van docent-gestuurd naar leerling-gestuurd onderwijs. Ik nodig iedereen uit om bij ons te komen kijken en hierover te komen praten”, aldus Dönmez.

In september 2012 startte directeur Sufayil Dönmez met een kleine groep leraren en een kleine 100 leerlingen in een noodgebouw aan de Anderlechtlaan. Inmiddels zijn er 1000 leerlingen die bewust hebben gekozen voor Lumion en deze manier van onderwijs. Het nieuwe gebouw aan de Vlaardingenlaan is ontworpen rondom het DNA van Lumion. De inrichting van het gebouw conform de visie van gepersonaliseerd leren maakt het in praktijk ook mogelijk om de lessen zo te organiseren. Dankzij vele partijen, waaronder de Gemeente Amsterdam, is dit nieuwe pand binnen 1,5 jaar gerealiseerd.